Dokkhin Asiar Etihash

<p>আমার সাধ্যের ভেতর থেকে নির্বাচন করি সেসব বিষয় যেসব বিষয়ের সহজবােধ্য তথ্য সমৃদ্ধ গ্রন্থের অতযব রযেছে। এই বিবেচনায় ইতঃপূর্বে আমার লেখা যে সমস্ত গ্রন্থ প্রকাশিত হয়েছে তার মধ্যে ভারত উপমহাদেশের ইতিহাস (প্রাচীন যুগ) এবং ভারত উপমহাদেশের ইতিহাস মধ্যযুগ) সুলতানি পর্ব ও মােগল পর্ব নামে গ্রন্থ তিনটিও রয়েছে। শিক্ষক ও শিক্ষার্থীগণ বই তিনটি পছন্দ করায় আমি অনুপ্রাণিত হয়েছি। সুতরাং প্রায় একই ধরনের বিষয়ে আরেকটি গ্রন্থ লেখার কোন চিন্তা আমার ছিল না। কিন্তু সিদ্ধান্ত পাল্টাতে হল ইতিহাস বিষয়ের হযেকজন কলেজ শিক্ষকের বিবেচনাকে সম্মান জানাতে গিয়ে। এদের মধ্যে কয়েকজন আমার স্রেহাম্পদ ছাত্রছাত্রী বর্তমান এন্থটি লেখার জন্য বিশেষ অনুরোধ জানালেন। তাদের কিছু অকাট্য যুক্তি ছিল। তারা শিক্ষকতা করতে গিয়ে বাস্তব অবস্থার মুখােমুখি হয়েছেন। তাদের বক্তব্য জাতীয় বিশ্ববিদ্যালয় চার বছর মেয়াদী বি.এ. অনার্স) কোর্সের পাঠক্রম নতুনভাবে সাজিয়েছে। তাতে ১০৩ নং কোর্সের 'দক্ষিণ এশিয়ার ইতিহাস (১৫২৬ সন পর্যন্ত বিষয়টির পাঠক্রম যেভাবে বিন্যস্ত হয়েছে তাতে আমার ভারত উপমহাদেশের ইতিহাস সিরিজের পূর্বোল্লিখিত দুটো গ্রন্থের সমন্বিত সহযােগিতা নিতে হবে। তাছাড়া উল্লিখিত গ্রন্থ দুটো বর্তমান বিষয়ের পাঠক্রম অনুযায়ী বিন্যস্ত হওয়ার কথাও নয়। যে কারণে বর্তমান পাঠক্রমের সঙ্গে সম্পর্কিত করে একটি অখণ্ড গ্রন্থ থাকলে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের জন্য বেশি সহায়ক হবে।<span style="white-space:pre"> </span><br></p>